Mon parcours s’est construit autour de l’accompagnement psycho-éducatif, de l’analyse de situations complexes et de l’intervention auprès de publics confrontés à des difficultés multiples.

Titulaire d’un bachelier en éducation spécialisée en accompagnement psycho-éducatif, j’ai développé une expérience auprès de mineurs, adolescents, familles et adultes dans différents contextes : aide à la jeunesse, protection de la jeunesse, institutions résidentielles, psychiatrie infanto-juvénile et adulte, handicap, accompagnement social et situations de vulnérabilité.

J’exerce également en Institutions Publiques de Protection de la Jeunesse, dans un contexte à la fois éducatif, protectionnel et judiciaire, auprès de jeunes placés. Cette expérience renforce ma pratique de l’observation, de l’analyse des comportements, de la rédaction professionnelle et de l’articulation entre enjeux éducatifs, institutionnels et judiciaires.

Mon parcours a été complété par un certificat interuniversitaire en expertise judiciaire, suivi à l’Université Catholique de Louvain, comprenant notamment la méthodologie de l’expertise, les procédures civiles et pénales, la déontologie, le secret professionnel, l’impartialité, la psychologie et la sociologie de l’expertise ainsi que la rédaction de rapports.

J’ai également développé une expérience dans l’analyse de situations impliquant plusieurs intervenants, services ou institutions, avec une attention particulière portée à la reconstitution des faits, à la compréhension des parcours, à la confrontation des informations et à l’identification des éléments significatifs d’un dossier.

Mon intérêt professionnel se concentre particulièrement sur les situations impliquant les mineurs, adolescents et familles, tout en conservant une approche transversale applicable à d’autres publics et domaines : handicap, santé mentale, neurodéveloppement, assuétudes, difficultés sociales, scolarité, autonomie, précarité et fonctionnement institutionnel.

Je poursuis actuellement mon parcours académique dans le cadre d’un Master de spécialisation en approche interdisciplinaire des droits de l’enfant à l’Université Libre de Bruxelles, afin d’approfondir les dimensions juridiques, sociales, éducatives et institutionnelles liées aux droits de l’enfant, à la protection de la jeunesse et aux processus décisionnels.

Cette évolution professionnelle s’inscrit dans une même logique : croiser l’expérience de terrain, l’analyse psycho-éducative et la méthodologie de l’expertise afin d’apporter un regard structuré, indépendant et rigoureux sur des situations complexes.